ÇAM AĞACI ETKİNLİĞİ

img_2607

Her yerde süslenmiş ağaçları görünce, paşalarım da çam ağacı süsleyelim diyorlar sürekli. Evde çam ağacımız yok bende çam ağacı etkinlikleri yaparak heveslerini almalarını sağlıyorum. Bunu yaparken de oldukça eğlendiklerini söyleyebilirim.İlk yılbaşı etkinliğimiz bu çam ağaçları  Evde nereden, ne zaman aldığımı bilmediğim dondurma çubuğu gibi ama daha uzunca bir çubuk buldum. Çubukları silikon ile üçgen şekilde yapıştırdım.Paşalarım da akrilik boya ile boyadılar.Sonra içi dolsun dediler ve kendi seçtikleri (yeşil eva, metalik karton) malzemelerle de aynı ölçüde üçgen çizip kestirdim.Bu arada şöniller ile ağaçlarının etrafını sardılar.Son olarak ponpon ile süsleyip yıldız taktılar.Son olarak asma yeri de yapıp silikon ile yapıştırarak etkinliğimizi tamamladık.Yeni yıla sayılı günler kala yapılası keyifli bir etkinlik tavsiye ederiz

2-5 YAŞ ARASI FAALİYETLER kategorisine gönderildi | , , , , , , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

YOLO Dünyası için Geri Sayım Başladı!

haydar-colakoglu-yolo-uygulama

Ulaşımda En Pratik Yol O!  sloganı ile yola çıkan ve Uber’in karşılaştığı en güçlü rakip olan girişim YOLO için geri sayım başladı. Dünyada olduğu gibi ülkemizde de yoğun ilgi gören şehir içi, konfor ve kaliteyi birleştiren yolculuklar sağlayan platformlara bir yenisi daha ekleniyor. Kısa süre içinde hayatımızda farklı bir yer edinmeyi hedefleyen girişimin adı YOLO.

YOLO, şehir içinde lüks segment araçlar ile şehir içi VIP taşımacılık hizmeti veren ve sektöre çok iddialı girerek diğer rakiplerine nazaran çok farklı iş modeli ve kazanç vaat eden bir mobil uygulama. Dünyada Uber modeli olarak bilinen mobil uygulamanın Türkiye versiyonu olarak planlanmış olan YOLO, uzun süren Ar-Ge çalışmaları sonucunda ortaya çıkmış.

YOLO’yu dünyadaki benzerlerinden farklı kılan en önemli özellik TR’de hukuksal altyapısının sağlamlığı ve farklı kazanç modelleri. YOLO, hem kullanıcılara, hem de iş ortaklarına sağladığı yeni nesil bir iş modeli ile kısa sürede yola çıkıyor.

haydar-colakoglu

YOLO, TEB Holding ve Çolakoğlu Grup Yönetim Kurulu Üyesi Haydar ÇOLAKOĞLU başkanlığındaki güçlü yatırımcı ve yönetim kadrosu ile de dikkat çekiyor. Yönetim kademesindeki 12 kişilik tecrübeli ekibin, 1 yıl süren çalışmaları sonucu ortaya çıkardıkları YOLO, şehir hayatına yeni bir soluk getirmeyi planlıyor. 

haydar-colakoglu-teb-genel-mudur

haydar-colakoglu-teb

Ulaşımdaki zorlukları keyif ve konfor ile çok uygun koşullarda sunmayı hedefleyen ekip adına konuşan YOLO Yönetim Kurulu Başkanı Haydar ÇOLAKOĞLU şunları söyledi;

“Günümüzde temel ihtiyaçlarımızdan biri olan şehir içi konforlu seyahatin hızlı, güvenli ve ucuz olarak sağlanabilmesi başlangıç noktamızdı. Bununla birlikte, kayıt dışı kalan birçok seyahatin kayıt altına alınarak vergilendirilmesi, sektörde hukuksal altyapının sağlamlaştırılması yeni düzende yeni normallere alışan bizler için çok önemli. İşlerimize teknolojiyi en verimli şekilde entegre etmek hem kullanıcılarımıza hem de iş ortaklarımıza yüksek kazanç sağlayacaktır.

YOLO yüzde yüz yerli yapım bir uygulamadır. Amaçlarımızdan biriside bu iş modelini hızlı bir şekilde ülke dışında da kullanılan bir marka yapmaktır. YOLO’nun temel felsefesi bundan ibarettir. 

Kendi kurucularımızın sağladıkları desteklerin yanında, henüz başlangıç aşamasında iken Los Angeles merkezli bir yatırım şirketinden 16 milyon dolar değerleme ile bir kısım yatırım aldık. Kendileri ile yaptığımız çalışmalar sonucunda da “you only live once” baş harflerinden oluşan YOLO isminde karar kıldık. Bunun yanısıra Los Angeles, San Francisco, Londra ve Zürih merkezli yatırımcı grupları ile de görüşmelerimiz devam etmekte. Bu güç birliği platformu ile hem UBER gibi bir dünya devine rakip olacak, hem de Türkiye’den bir dünya markası çıkartabilmek için çalışacağız.

haydar-colakoglu-yolo-turkiye

Başlangıç gününde 300’ün üzerinde araç ile hizmet verecek olan YOLO ile kullanıcılar, tek tuş ile araç çağırabilecek, ulaşım ücretlerini kredi kartları ile ödeyebilecekler. Araçta unuttukları herhangi bir eşyanın güvende olduğunu bilecekler. Yıl sonu hedefimizde 1000’i aşkın araçla hizmet vermek var.

Bu uygulamaların yanısıra yolcularımızı çok özel kampanyalardan da faydalandıracağız. Farklılıklarımız, ilk günden bu ayrıcalıklar ile görülecek. Kasim ayında acilacak beta surumu ile İstanbul`un bazi seckin mekanlarinda yapilacak test surusleri ile hizmete baslayacak olan uygulama üzerinden özellikle tanıtım günlerimizde kayıt yaptıran yolcularımıza 15 Aralık – 4 Ocak tarihleri arasında ücretsiz ulaşım hakları, çeşitli promosyonlar sağlayacağız. Açılışa özel bu kampanya gibi birçok büyük kurumdan da kampanya desteği alan YOLO ile yolculuklarınızın standartları değişecek. YOLO’yu hepinize tavsiye ediyorum. YOLO dünyasına hoş geldiniz.”

GooglePlay ve AppStore dan indireceğiniz uygulama sayesinde YOLO dünyasında siz de yerinizi alın. Detaylı bilgi ve iletişim için www.yolo.com.tr adresinden YOLO’ ya ulaşabilir @yolo_turkiye Instagram adresinden de takip edebilirsiniz.

 

Bir boomads advertorial içeriğidir.

GENEL kategorisine gönderildi | Yorum bırakın

KAĞIT ZİNCİR YILAN ETKİNLİĞİ

20161203_174751Geçen cumartesi coştuk çocuklarla, bir sürü etkinlik yaptık. Onlardan biri de kağıttan zincir yılanımızdı. Fikir buraya ait.Etkinliğimize çocukların renkli A4 kağıtlarından istediği renkleri seçmesiyle başladık.Onların seçtiği renkleri 3 cm olacak şekilde çizdim ve paşalarıma kestirdim.Sonra kullanmaktan inanılmaz zevk aldıkları zımba makinamı verdim ellerine, zinciri kendileri oluşturdular.Epeyce büyük bir yılan oldu ve sonlarına doğru zımbalamaktan yoruldu Artun efendi Bakın bir daha istiyor mu benden zımbayı 20161203_190845 Zinciri oluşturup yılanımızın kafasını,dilini de zımbalayıp gözlerimizi yapıştırdık.Dilimiz minik bir balondan.Şimdi evde sürüye sürüye gezdirip oyun kuruyoruz.Kaslarımızı geliştiren keyifli bir etkinlik oldu,sizde yapınız ve çocuklarınıza yaptırınız efem Ayrıca birinci sınıf çocuklarınıza harfler, kelimeler yazdırıp okuma çalışması da yaptırabilirsiniz. 

20161203_200932

2-5 YAŞ ARASI FAALİYETLER kategorisine gönderildi | , , , , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

GÖKKUŞAĞI BALIK

img_2601Son zamanlarda çok moda olan bir etkinlik ile merhabalar. Öncelikle bunun 5 yaş çocuğuna göre biraz zor bir etkinlik olduğunu söylemem gerekiyor.Tek başına yapabileceği bir etkinlik değil. Tabi benim çocuğum yapar derseniz o ayrı  Alttan üstten geçirirken zorlanıyor ve üzülüyorlar.Onun için bu etkinliği yapmak isterseniz 6 yaşından sonra yapmanızı tavsiye ederim. Ben normal bir balık boyama sayfası çıktısını aldım.İkiye katlayarak kesikler attım.Şeritleri de 1,5 cm kalınlığında kestim(siz 1 cm yapın lakin geniş oldu benimkiler) Çocuklara da kestirebilirsiniz, zaten niye ben kestim onu da bilmiyorum.  İnce çok daha kolay geçer. Birine ben, birine teyzesi yardım etti ve etkinliğimizi bitirdik. Başka bir etkinlikte görüşmek üzere hoşçakalın

2-5 YAŞ ARASI FAALİYETLER kategorisine gönderildi | , , , , , , , ile etiketlendi | 1 yorum

ÖĞRETMENLER GÜNÜ HEDİYESİ

img_2570
Öğretmenler günün de öğretmenlerimize vermek üzere hazırladığım çiçekler ile merhabalar. Bu çiçeklerin bir örneğini Pinterest’te görüp kayıt etmiştim. Öğretmenler gününde güzel bir hediye olacağı ve kuzucukların da hoşuna gideceğini düşünerek; iki sınıfın velileri ile de paylaştım. Herkesten olumlu yanıt alınca da, hemen işe koyuldum.

img_2576

İlk önce hoşuma giden bir çiçek şablonu buldum ve değişik renkli A4 kağıtlarına çıktılarını aldım.Çizgileri kaybolmayacak şekilde kestim.Fotoğrafları 1tl den azcık büyük olacak şekilde kestim ve aynı büyüklükte çiçeğin renginde bir daire daha kestim(bunu arkası kötü durmasın diye kullandım)Çöp şişleri her çiçeğin renginde boyadım aynı tonu tutturmak için karışım bile yaptım Sonra yaprak çizip kestim.Fotoğrafları silikon ile çiçeklere yapıştırdım ve çöp şişleri de arkasına yapıştırıp, ayrıca kestiğim daireler ile kapattım.Son olarak yaprağı da yapıştırıcı ile yapıştırıp tamamladım. Saksıları bir velimiz seçti ve hediye etti. Her zaman köpük kaynar ortalık bu sefer bulamadım derken eşim iş yerinden tam işimi görecek şekilde köpük getirdi.Köpüğü siyah grapon kağıdı ile kaplayıp saksıya yerleştirdim.Sonra çiçeklerimizi büyükten küçüğe doğru sıraladım.Dipleri kötü görünmesin diye de siyah taş doldurup çiçeklerimizi öğretmenlerimize hediye ettik.Eğer yapacak olursanız; köpüğü saksıya merdiven gibi, üç basamak şeklinde yerleştirin ki çocukların yüzlerini göstermek kolay olsun. Böyle ayarlamak epey zor oldu ve götürürken de çok zorlandım,bir rüzgar çıktı hep dağıttı ama başıma gelecekleri bildiğim için erken gidip düzelttim.Yine zevkle yaptığım bir iş oldu

1.5 - 2 YAŞ ARASI FAALİYETLER, 1.SINIF İLKOKUL, DEKORASYON, EL İŞİ, HEDİYE PAKETİ kategorisine gönderildi | , , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

Arçelik Geri Dönüşümü Sanat ile Buluşturuyor!

“Dünyaya Saygılı, Dünyada Saygın” vizyonuna sahip Arçelik geri dönüşüm  konusunda farkındalık sağlamak amacıyla geçtiğimiz günlerde çok özel bir sergiyi hayata geçirdi ve geri dönüşümü sanat ile buluşturdu. Bu sergi ile Arçelik’in geri dönüşüm tesislerinden elde edilen malzemeler Türkiye’nin önde gelen sanatçıları ve tasarımcıları tarafından fonksiyonel sanat eserlerine dönüştürüldü.  Arçelik, bu proje ile geri dönüşüm konusunda farkındalık sağlarken, aynı zamanda tasarım konusundaki uzmanlığına da dikkat çekmiş oldu.

 

Bir boomads advertorial içeriğidir.

GENEL kategorisine gönderildi | 1 yorum

ADAM OLMUŞ ÇOCUKLAR KİTAP SERİSİ

img_2569Bir çoğunuz duymuştur belki ama duymayanlar için çok güzel bir kitap serisinden bahsetmek istiyorum.”Adam Olmuş Çocuklar” kitapları ile Mustafa Kemal Atatürk’ten Mimar Sinan’a,Sabiha Gökçen’den Seyit Onbaşı’ya,Mehmet Akif Ersoy’dan Fatih Sultan Mehmet’e kadar bir çok gerçek kahramanları tanıyacak ve onlar hakkında daha küçük yaşta pek çok bilgi sahibi olacak kuzularımız.Çocuklar ile bilmediğimiz pek çok şeyi biz de öğrenmiş olacağız.Mesela Barış Manço hakkında hiç duymadığım bilgiler öğrendim,bir kez daha hayran kaldım.Aynı zamanda okurken duygulanacağınız pek çok yer olacak,tıpkı hafta sonu çocuklara Kazım Karabekir’i okurken duygulanıp ablamla birlikte ağlamamız gibi…Şimdilik 35 kitabı var bu serinin ve hepsini aldık ama bitmemiş ve dünyadan gerçek kahramanlar ile devam edeceklermiş.Takipte kalacak ve Allah izin verirse çıkan tüm kitaplarını alacağım,sizce de çok güzel kitap değiller mi? Bu arada bu bir reklam değil, naçizane bir tavsiye…

Mutlu Hafta Sonları…

1.SINIF İLKOKUL, 2-5 YAŞ ARASI FAALİYETLER, KİTAP kategorisine gönderildi | , , , ile etiketlendi | 1 yorum

ADEDA DİKKATİ GÜÇLENDİRME SETİ

img_2559Tüyap kitap fuarı ganimetlerinden biri olan “Adeda Dikkati Güçlendirme Seti” ile seneye bolca lazım olacak dikkatimizi güçlendirmeye çalışıyoruz. Osman Abalı tarafından hazırlanan bu güzel sette çeşit çeşit etkinlikler mevcut.Aşağıda faydaları ve kitapla ilgili talimatları mevcut Evde ne kadar etkinlik ve çalışma yaptırsam da işin ehli tarafından hazırlanan bu set ile çalışmak çok keyifli gerçekten.

img_2562

Fotoğrafta da görüldüğü gibi ne kadar dakika da yapması gerektiği her sayfa da var.Ben yanlarına kaç dakika da bitirdiğini de yazıyorum,sonra toplam da ne kadarın da geri ne kadarında ileri olduğunu görebileyim.

Yine fotoğrafta görüldüğü üzere; etkinliklerin çocukların gelişimine ne katkı sağladığı ve hangi gelişim de ileri ya da geri olduklarını görme imkanı sağlayan semboller var.Biz şu ana kadar boyama hariç hepsin de iyiyiz ama boyamak ölüm gibi geliyor paşalarıma. Daha sık boyama yaptırarak mı çözmeliyim bu sorunu, daha az mı henüz çözemedim açıkcası 

İlk başlar da dakikaları gizlice tutuyordum strese girmesin falan diye ama baktım ağızları durmuyor, şu kadar sürede bitirmen gerek, oraya odaklan deyince işim daha kolaylaştı. Daha kısa sürede bitirmek için tüm dikkatini veriyorlar amaçta bu değil mi zaten?

İkiz olunca maalesef farklı sorunlar ile karşılaşıyorsun. Mesela aynı anda çalışmak bir dert, tek tek çalışmak ayrı dert. Her akşam düzenli olarak çalışıyoruz kitabımızı.Birbirlerine müdahale etmemeleri adına; okuldan gelir gelmez biri giyiniyor biri ile çalışıyoruz,sonra diğeri giyiniyor diğeri ile çalışıyoruz.Ya da akşamları tuvalet, diş fırçalama işlemini yaparken, diğeri baba ile kitabını çalışıyor.Tabi bu bile tam olarak çözüm değil maalesef
Birbirlerine nispet yapacak hiç bir fırsatı kaçırmıyorlar sağ olsunlar. Biri illa ki önde oluyor ve diğerine bir hava atmalar, bir hava atmalar görmelisiniz. Bazen de hangi etkinliği hangisi daha kısa zamanda bitirmişler ona bakıp karşılıklı atışıyorlar,oysa ki özellikle kıyaslamamaya aynı şeyleri yapmak zorunda olmadıkları konusunda hassas davranmamıza rağmen yaşıyoruz bunları.İkisiyle de istedikleri zaman çalışıyoruz. Oyun oynamak isterse oyun oynuyor ama öteki durur mu hiç başlıyor odadan nispet yapmaya; ben seni geçicem,ben zaten senden öndeyim, çöl etiketine bile geçtim ben… Bu nispetlere daha fazla dayanamayan diğer çocukta mecburen anne etkinlik yapacağım der.Yok annecim sen şu an istemiyorsun,bu yarış değil gibi türlü çabalarım da işe yaramaz ve istemsiz o çalışma olur. İşte en istemediğim şey de bu istemsiz çalışıyor olması.Peki ne yapmalı ? Henüz çare bulmuş değilim malesef Günde kaç kere karışmayın,o karar versin,sen kendi işinle ilgilen desem de yok ağızları durmuyor arkadaş…Bu işe bir çare bulursam eğer, paylaşacağım.Ama bulmam şart ben seneye bunlara lale ela el nasıl öğretirim 

Biz şu an 5,5 yaşındayız ama evde çalışmalarımız olduğu ve ana sınıfında da ikinci seneleri olduğu için 6 yaş setini aldık, çözdükçe de doğru karar verdiğimizi gördük.İçeriğine bakarak ta yaşını belirleyebilirsiniz. 3 yaştan itibaren dikkat geliştirme setleri mevcut. Ayrıca okumayı güçlendirme setleri de var 6-8 ve 8-10 yaş olarak. Seneye okula başlarken mutlaka edineceğim.Bir de DOYSET var ana sınıfı ve birinci sınıflar için hazırlanmış.El yazısı okuma ile ilgili DOYSET kitabını da mutlaka incelemelisiniz. Normalde 85TL fiyatlı bu seti biz fuardan 50 TL ‘ye almıştık. Netten baktım da bir çok yerde indirimde ve fiyatı da  yaklaşık 60TL civarında.

DİKKATİ GÜÇLENDİRME SETİ – ANASINIFI (6 YAŞ)

Dgs ile İlgili Hedefler / Genel Faydaları

Öğrenme sistemini aktif bir şekilde çalıştırıp ders başarısını artırır.
Dikkat becerilerinde artış olur, ders ve akademik alandaki dikkat hataları azalır.
Çalışmaya ve öğrenmeye karşı istek artar, okuldaki performansı yükselir.
Görsel alana girenleri fark eder ve ayırt eder, masa başı ders çalışmalarındaki başarısı artar.
El göz koordinasyonu artar, performans ödevlerinde üretkenliği artırır.
İnce motor becerilerinde artış olur, el becerileri gelişir.
Dinleme becerisi artar, işitsel algısında kuvvetlenme olur.
Planlama ve sıralama becerilerinde artış olur, karşısına çıkan problemlerde fayda sağlar.
Okuma ve okuduğunu anlamaya fayda eder.
Zihinsel enerjinin bir konuya odaklanmasına yarar.
Düşünme becerilerini destekler, yorumlama becerisini geliştirir.
Esnek düşünebilmeye yardımcı olur. Kısa süreli bellek, uzun süreli bellek gelişimine fayda sağlar.
Farklı bakış açıları ile problem çözmeye yarar sağlar.
Aritmetik becerisine katkı sağlar.
Soyutlama becerisine fayda sağlar.
Sözel becerilerini artırır.
Unutkanlığı azaltır. Kavrama süratini geliştirir.
Farklı açılardan öğrenme becerisini destekler.

Psikolojik Faydaları

Sürükleyicidir, başarılı olma duygusunu pekiştirir. Kendine güveni özellikle akademik özgüveni artırır.
Okulu ve çalışma sevgisini artırır.
Kağıt, kalem ders ve öğrenme olumlu hale gelir.
Boş zamanlarını değerlendirir.
TV ve görsel araçların yol açtığı problemlerin azalmasına yardımcıdır.
Duygu ve öfke kontrolü artar.

Kitap Uygulama Talimatları

1. Dikkati güçlendiren egzersizler çocuğun yaşına uygun olarak hazırlanmıştır.
2. Yaşına uygun egzersizlerden çok hata yapan çocuklar bir alt yaş grubu olan kitapları çalıştıktan sonra kendi yaşlarına uygun kitapları çalışmaya devam edebilirler.
3. Çalışmaların her birinin üzerinde talimatlar ve yönergeler bulunmaktadır.
4. Çocuğun kendi başına yapması ve sonrasında, cevap anahtarında birlikte kontrol edilmesi mümkündür. İsterlerse anne baba veya eğitimcilerle birlikte de çözebilirler. Önemli olan yoğunlaşma ve çözümle sonuca gitmektir.
5. Çalışma süresinde sınır bulunmamaktadır. Çocuklar istedikleri kadar egzersiz yapabilirler. Mümkünse her bir sayfadaki egzersiz çözülmeli, sayfa atlaması yapılmamalıdır. 6. Her bir sayfa için çözme süresi değişmektedir. Ortalama 2-5 dakikalık süre her bir sayfa için yeterli kabul edilebilir. Bazı egzersizler bu süreyi aşabilir bazıları daha kısa sürede yapılabilir. Bu sebeple çocuğa serbest zaman verilmesi daha iyi olacaktır. Yani cocuk istediği kadar sayfaya yoğunlaşabilir. Eğer yapamıyorsa sonuç gösterilerek sorunun cevabından öğrenmesi sağlanmalıdır.
7. Mümkünse her gün çalışmalar yapılmalıdır. Bu yapılamazsa çok uzun ara vermeden egzersizlere devam edilmesi daha faydalıdır. Ancak uzun bir zamana yayılsa bile kitabın bitirilmesi ana hedef olmalıdır.
8. Çocuğun günlük calışma süresi 10 dakikadan 60 dakikaya kadar çıkabilir. Zaman kısıtlaması yoktur. Günün herhangi bir saatinde yapılabilir.
9. Eğer çocuk kendi yaşının kitaplarını bitirmişse bir üst yaş grubuna gecerek çalışmalara devam edebilir. Bu durum çocuğun dikkat seviyesinin yüksek olduğunu gösterir.
10. Çocuklar hata yaptığında uygun bir iletişim dili ile doğrusu gösterilmelidir.
11. Derslerden kalan zamanlarda bu çalışmalar rahatlıkla yapılabilir.
12. Çocuğun çok hata yaptığı egzersizler farklı şekillerde tekrarlanarak bu hatalar azaltılabilir.
13. Kitabın ilerleyen sayfalarında hata oranının azalması beklenir.
14. Dikkatin egzersizlerle güçlendirilmesi keyif, dinamizm ve motivasyon süreci ile desteklenmelidir.

1.SINIF İLKOKUL, KİTAP kategorisine gönderildi | , , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

YÜZÜK İĞNEDENLIK

20160927_162214

Gören de çok bir dikiş biliyorum,dikiyorum sanar Benim ki görüntü var ses yok durumları işte ufak tefek şeyler dikiyorum ama en çok pantolonu kesip şort yapıyorum Ama bu demek değil ki ileri de dikmeyeceğim.Dikeceğim inşallah,tabi ben dikmeyi öğrenene kadar torun torba sahibi olmazsam … Ne yapım torunlara dikerim artık. Ben dikiş öğrenince lazım olur diye iğnedanlığımı hazır ettim şimdiden. Çalışma masamın renklerinde kırmızı beyaz süslü bir iğnedanlık yaptım kendime. Kumaşım da burada kestiğim pantolondan artan kumaş  Yuvarlak kesip teyellediğim kumaşın içini boncuk elyafla doldurup diktim.Aynı kumaşla bir şişe kapağını silikon ile kapladım ve elyaflı olanı silikon ile kapağa yapıştırdım,onu da yüzük aparatına yapıştırıp kurdela ile süsledim,sonra sonra mı ne oldu ? Çay dolu bardağımın içine düştü Neyse ki duruyo azcık kurdelası sarardı çıkmadı ama hala hayatta Bu da yapılışı, artan bi kumaşım olursa belki bir tane daha yaparım çok sevdim ,bu sefer bardaklarımdan uzak tutacağım o ayrı

iğnedanlık yapımı

iğnedanlık yapımı

GENEL kategorisine gönderildi | , , , ile etiketlendi | Yorum bırakın

ESKİ PANTOLONDAN ÇANTA

20161017_153129

İyi akşamlar … Bugün on yıllık kot pantolonumun çantaya dönüşümü ile geldim. Bu benim ilk çanta dikişim. Evde bol bol giyilmeyecek pantolonlarım var ve hepsini bu şekilde değerlendirmeyi planlıyorum.Dikiş tecrübemin böyle böyle artacağı görüşündeyim.Dikiş dikmeyi, dahası istediğim giysileri kendime dikmem için bu şart.Alışverişe çıktığımda öyle aman aman istediğim tarz giysi bulamıyorum. O sene moda neyse her yer onla dolu oluyor. Ama ben tek omuz giysileri çok seviyorum mesela… Moda değil, hiç bir yerde rastlamıyorum. Ya da şöyle siyahın üstüne puantiyeleri olan bir etek bulmakta pek kolay değil. Tabi bir de bulunca içine girmek mesele,sanki Türk kadınları hep sıfır bedenmiş muamelesi var. Güzel olan her şey küçücük. Dandik kumaşlara da ayrıca ederinden fazla fiyat basıyorlar. O sebeptendir ki,hem istediğimi dikeyim,hem kumaşımı seçeyim hem de ederinden fazla para yatırmayayım istiyorum.

20161017_153149

Nasıl yaptığıma gelince; ölçülerim yok malesef. Birden bire aklıma geldi ve yaptım. Planlamış olsaydım; mesela astarı dikmeden aplike uygulayabilirdim. Bir ara çengelli iğne ile süsleyeyim dedim,vazgeçtim.Çiçekler yapayım dedim,vazgeçtim derken sade kalmasına karar verdim.Çocukları okula almaya giderken ya da markete falan giderken hemen alıp çıkabileceğim basit ama kullanışlı bir çantam olmuş oldu.Şimdi iki tane giymediğim pantolonlarım var bakalım becerebilirsem onlardan da bir şeyler yapmayı planlıyorum.İnşallah becerebilirim

DİKİŞ, GENEL kategorisine gönderildi | , , , , , , ile etiketlendi | 2 yorum